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Stadt erleben: Urbane Alltagsprozesse -- Teil I: Praktiken -- Stadt aneignen - alltägliche Begegnungen, nachbarschaftliche Kollektive und soziale Bewegungen in globaler Perspektive -- Stadt bewegen - sozialräumliche Migrationseffekte -- Stadt ermöglichen - soziale Selektivität in Beteiligungsprozessen -- Teil II: Infrastrukturen -- Stadt bewohnen - Wohnungspolitik und soziale Frage -- Stadt begrünen - Grün- und Freiräume -- Stadt erfahren - Verkehr und Mobilität im urbanen Raum -- Teil III: Reflexionen -- Stadt politisieren - urbane politische Ökonomie -- Stadt entdecken - Kindheit, Bildung und Ungleichheit -- Stadt digitalisieren - Smartness jenseits des technologischen Optimierungsparadigmas.

The role of student housing within social infrastructure provision is arguably overlooked. This is a vital issue, as purpose-built student accommodation provides a significant stock of affordable accommodation for students in European university cities while also supporting their social integration in the urban environment. Although an increasing involvement of for-profit student home developers and providers has been diversifying the landscape of student housing across European university cities in the last decade, this change has been mainly associated with the internationalisation of students' mobility and the financialisation processes driven by private investors. Subsequently, this article expands these supply and demand side perspectives by localising student housing as social infrastructure. Using Vienna as a case study, the authors mapped purpose-built student accommodation locations and conducted qualitative interviews to analyse recent changes in the provision of student housing and to discuss its implications for the social dimension of purpose-built student accommodation. Accordingly, the respective analysis identifies different logics of student housing providers concerning expansion plans and housing quality, which, in turn, affect the function of student housing as social infrastructure. As a result, this article emphasises the need to critically reflect on the overlooked role of student housing as social infrastructure and the role of public actors as well as their policies in the financialisation of purpose-built student accommodation.

Warum braucht es Kooperation in der Stadt- und Regionalentwicklung? Welche Kompetenzen werden für ein Berufsfeld der Kooperativen Stadt- und Regionalentwicklung benötigt? Ausgehend von diesen zentralen Fragestellungen reflektieren zahlreiche erfahrene Autor:innen aus Wissenschaft, Verwaltung, Beratung und Projektpraxis dieses Themengebiet, greifen neue Entwicklungen in raumrelevanten Veränderungsprozessen auf, um deren Beitrag zu Kooperation auf unterschiedlichen Ebenen darzustellen und bieten gleichzeitig neue methodische Zugänge für Ausbildung und Berufspraxis an.